近8成教師每周工作51小時或以上創新高　幾乎全部過去半年曾生病

本港教師工時長、壓力大，有調查發現，近8成教師每周工作51小時或以上，創近年新高，8成半感到工作壓力大，壓力來源主要是行政工作、教學及學生行為問題等，幾乎所有教師在過去半年曾受喉嚨痛及聲帶發炎等健康問題困擾，惟近9成教師曾聽聞有教師經常或不時帶病上班，調查團體形容情況不理想。

教聯會於今年12月初向全港學校發「教師身心健康」問卷，收到611名在職中、小、幼及特殊學校教師回應。調查發現，高達79%教師每周工作51小時或以上，對比2015年的69%，以及2017年的75%，創下近年新高。

8成半教師感到現時工作壓力過大和略大，各職級教師表示工作壓力過大和略大的比例相若，機構指反映不同崗位的教師所面對的壓力同樣沉重。當中表示壓力過大的教師有35%，較2015年的17%比率上升1倍，機構指情況令人進一步憂慮。調查亦進一步分析發現，工時愈長，工作壓力愈大。

教師自評工作快樂程度平均只有4.97分（10分滿分），基層教師對其自身快樂程度有較低評分，平均分只有4.9分，整體情況與去年相若。約8成教師表示不鼓勵學生或子女投身教師行列，比例略高於過去兩年。

同時，接近所有（99%）教師均反映過去半年有出現健康問題，每人平均受6項健康問題困擾，逾7成曾經喉嚨痛，逾6成曾經聲帶發炎或聲沙，近6成曾受腰酸背痛及頸肩疼痛困擾。

不過，88%教師表示曾聽聞學校有教師經常或不時帶病上班，逾6成半教師期望政府額外撥款為教師購買醫療保險。

教聯會促請政府正視教師帶病上班問題，優化現有病假安排，改善教師身心健康，建議當局提高中小學教師病假計算準則，恢復學校可實報實銷聘請代課教師，並向幼稚園提供額外代課病假津貼，優化幼師假期；長遠檢討教師醫療福利，探討為全港教師提供醫療保障的可行性，同時為教師舉辦預防及治療職業病工作坊，並撥出資源給辦學團體和香港教師中心，為教師提供正向心理學短期課程，提升教師抗逆力，以及進一步改善班師比例，以減輕工作壓力。